مرور رده
وبلاگ نویسندگان
ورود به دانشگاه: طعمی میان عشق و اضطراب
دوهفتهای از اعلام نتایج آزمون سراسری میگذرد و بسیاری از دختران و پسران ما، سربلند از نتیجه، غرق در شادی پذیرش در دانشگاه و ورود به دنیای دانشجویی هستند و چه خوب که بسیاری از جوانان با آسیب بینایی نیز با تمام فراز و نشیبهای دانشآموزی…
پیشخوان: مروری بر پادکستها و نشریههای انگلیسیزبان ویژۀ افراد با آسیب بینایی
این شماره را با معرفی یک نرمافزار کاربردی آغاز خواهیم کرد که درشتنمایی را در آیفون و آیپد تسهیل میکند؛ نرمافزاری که بهزودی نسخۀ اندروید آن هم منتشر خواهد شد. سپس از یک نیکوکار لیبریایی خواهیم گفت که امکان تحصیل نابینایان هموطنش را…
دست خالی معلولان در برنامۀ هفتم توسعه: نمایندگانی که از حق معلولان دفاع نکردند
از اوایل مهرماه بررسی برنامۀ هفتم توسعه در صحن علنی مجلس شورای اسلامی آغاز شده است. به همین بهانه با سهیل معینی، عضو شورای مرکزی در کارگروه بررسی برنامۀ هفتم توسعه در مرکز پژوهشهای مجلس، به گفتگو نشستیم. در این مصاحبه، به نگاه دولت در…
یک سوزن به خودمان
یک عمر باشرافت زیستیم و پایمان به دادگاه و پاسگاه باز نشد، اما این دوستان عزیز کاری کردند که بالاخره پای ما هم به این اماکن مقدس باز شد، البته قبول دارم در یک سال گذشته فقط آدمهای شریف راهی دادگاه پاسگاه شدهاند و ناشریفها در حال تذکر…
نواک: نوای کتاب در گفتگو با صاحبنظران نابینا
میهمان لحظات شما میشویم تا راجع به موسیقی و کتب مورد نیاز هنرجویان نابینا و شرایط و تهیه این کتب با یکی از فعالان این حوزه گپ و گفتی داشته باشیم.
در این مجال میزبان شهاب الماسی فارغالتحصیل کارشناسی موسیقی و کارشناس ارشد مدیریت امور…
از سنندج گرم تا دالانپر سرد
اواخر تیرماه است و گرما تا جایی که امکان دارد بر قدرت خود افزوده است و چون فرماندهی کاربلد، تمام قوای خود را در جبهههای مختلف با درایت کامل رهبری میکند و خصم را که ما انسان ضعیف باشیم، همهجا عقب رانده و در مقابلِ این سطح از گرما…
سرنوشت مادۀ 27 قانون حمایت از معلولان
در دومین شماره از سلسلهمطالب معلولان و قوانین ایران با دکتر ناصر سرگران، حقوقدان و فعال در حوزۀ حقوق معلولان، با موضوع «سرنوشت مادۀ 27 قانون حمایت از حقوق معلولان» همراه شما هستیم. علاقهمندان میتوانند گفتگوی تفصیلی را در پادکست…
استقامت قاصدکها در غوغای توفان (آشنایی با نشریههای اختصاصی افراد نابینا و کمبینا)
مسعود طاهریان: مددکار مؤسسه حمایت از بیماران چشمی آرپی
مقدمه
برخی از نشریات بهصورت اختصاصی برای مخاطبان نابینا و کمبینا در چهار قالب بریل، درشتخط، صوتی و الکترونیکی منتشر میشوند و به دنبال تدارک مجموعهای از خواندنیهای جذاب برای…
مدیریت هیجان؛ یک مهارت کلیدی
مدیریت هیجان مجموعهای از مهارتها است که میتواند به شما کمک کند نسبت به افراد یا رویدادها واکنش سازنده نشان دهید. یادگیری چگونگی مدیریت احساسات میتواند با کمک به انتخابهای منطقی و توسعۀ روابط با دیگران به تعامل اجتماعی شما کمک کند.…
مدارس تلفیقی، تلفیق بیمهری با دانشآموزان نابینا: معلم رابط، مفهومی رنگباخته برای سیستم آموزشی
برعکس تصوّر عمومی، همۀ نابینایان در مدارس استثنایی درس نمیخوانند، بلکه بسیاری از آنها در مدارس عادی و در کنار سایر دانشآموزان تحصیل میکنند و ازنظر توانمندی فکری و بهرۀ هوشی تفاوتی با همکلاسیهای خود ندارند؛ بنابراین به مدارسی که…